Durante o ano, a CRINT e a iPoli organizam palestras para explicar o funcionamento e as datas de cada etapa dos concursos da École Polytechnique, das escolas do grupo ParisTech e das Écoles Centrales. É altamente recomendável frequentar esses encontros para conhecer as possíveis peculiaridades dos processos seletivos do seu ano, pois a Poli ou as escolas francesas podem definir algumas mudanças na forma de seleção dos alunos. O que faremos aqui é uma descrição do pré-concurso da X de 2014, abordando alguns temas que normalmente não são explicados nas palestras de internacionalização da Poli.
Pré-requisitos
Para participar do processo de seleção da École Polytechnique você deve estar cursando o segundo ou terceiro ano de qualquer uma das engenharias oferecidas pela Escola Politécnica.
1ª etapa
Em agosto, a CRINT libera uma ficha de inscrição para o processo seletivo do Duplo Diploma na intranet da Poli onde os alunos devem incluir informações pessoais, disponibilizar um CV e redigir uma pequena carta de motivação.
Normalmente, essa primeira etapa não é eliminatória. Ela serve como uma base de avaliação para a equipe de professores que conduzirá a segunda etapa do processo, essa sim eliminatória (cenas dos próximos capítulos...). Por isso, faça algo bem feito!
Na própria ficha de inscrição, a Poli descreve as informações que o CV deve conter. Os pontos principais são: Percurso Acadêmico, Prêmios Científicos, Atividades Acadêmicas, Experiências Extracurriculares, Línguas e Centros de Interesse.
Em relação à carta de motivação, tenha uma coisa em mente: aproveite esse momento para refletir sobre quais são as suas ambições acadêmicas e profissionais e quais são as razões que te levaram a optar pela École Polytechnique. A CRINT sugere algumas questões a serem respondidas na carta, como: “Por que você escolheu engenharia?”, “Por que você quer estudar fora do país?”, “Por que a França?”, “Por que a École Polytechnique?”, “Como a experiência na École Polytechnique pode te auxiliar profissionalmente?”. Saber responder todas essas perguntas será muito importante na segunda etapa do processo de seleção.
2ª etapa
Essa etapa do processo é a entrevista com os professores da Poli. A CRINT seleciona uma banca de quatro professores que fará a seleção dos alunos aptos a participar do concurso da X. Você receberá um email com a relação dos horários das entrevistas de cada aluno, que ocorrem na CRINT, situada no prédio da Administração da Escola Politécnica.
Como o número de entrevistas é muito grande, os quatro professores se dividem em duas equipes de dois e ficam em salas separadas, ou seja, duas entrevistas ocorrem simultaneamente. A entrevista dura cerca de 15 minutos. Os temas abordados durante a conversa variam em função do seu histórico escolar, das atividades acadêmicas e extracurriculares descritas no CV, seu percurso de vida, escolha da ênfase no curso, etc. No meu caso, por exemplo, começamos conversando sobre a minha cidade natal. Eu percebi que nesse início de conversa a preocupação dos dois professores era de “quebrar o gelo” e me deixar mais tranquilo para o prosseguimento da entrevista. Depois disso, eles começaram a fazer perguntas relacionadas ao intercâmbio. Recordo-me da indagação sobre o motivo da escolha da França e, logo após, da escolha da École Polytechnique; o porquê de eu não ter feito uma Iniciação Científica; se eu mantinha contato com alguém que estava estudando ou que havia estudado na Polytechnique e, por fim, como eu enxergava a influência do Duplo Diploma e da École Polytechnique na minha carreira profissional.
A conversa é bem dinâmica. Ou seja, os professores não vão sempre te fazer perguntas prontas, eles vão reagir àquilo que você fala. Por isso, é de vital importância que você saiba defender as ideias sobre sua vida acadêmica e profissional. E, para tanto, é necessário que você tenha buscado o máximo de informações possíveis sobre a École Polytechnique e que você já tenha refletido com seriedade sobre todas essas questões pelo menos uma vez na vida (por isso, recomendo tratar a carta de motivação da primeira etapa com carinho).
Os professores olham o seu CV e a sua carta de motivação um pouco antes e durante a entrevista. Ou seja, eles não têm tempo de analisar todos os detalhes, mas eles podem perfeitamente te perguntar sobre algum aspecto do seu CV ou da sua carta que chamou a atenção deles. Voltando ao meu caso, eles me pediram para explicar o funcionamento de um projeto descrito no meu CV do qual eu participei quando estava na 4ª série do ensino fundamental. Dessa forma, seja honesto na elaboração do seu CV e esteja preparado para dar breves explicações sobre tudo o que você já fez.
O último aspecto relevante dessa segunda etapa do processo é a análise do histórico escolar, que tem um peso considerável na seleção dos alunos para o concurso da École Polytechnique. Não existe um valor mágico de média para ser aprovado pela banca da Poli, as médias de corte sempre flutuam. Nosso objetivo não é definir uma média de corte para essa segunda etapa do concurso, já que é grande a influência de um bom CV e de uma boa entrevista. Se você tem interesse em estudar na École Polytechnique, candidate-se.
Após a entrevista, rápida e indolor, tudo o que resta é aguardar o resultado. A CRINT libera a lista de alunos aprovados algumas semanas após as entrevistas e a Poli envia os nomes desses alunos para a École Polytechnique. Apenas as candidaturas desses alunos serão levadas em consideração pela administração do concurso da X.
Pré-requisitos
Para participar do processo de seleção da École Polytechnique você deve estar cursando o segundo ou terceiro ano de qualquer uma das engenharias oferecidas pela Escola Politécnica.
1ª etapa
Em agosto, a CRINT libera uma ficha de inscrição para o processo seletivo do Duplo Diploma na intranet da Poli onde os alunos devem incluir informações pessoais, disponibilizar um CV e redigir uma pequena carta de motivação.
Normalmente, essa primeira etapa não é eliminatória. Ela serve como uma base de avaliação para a equipe de professores que conduzirá a segunda etapa do processo, essa sim eliminatória (cenas dos próximos capítulos...). Por isso, faça algo bem feito!
Na própria ficha de inscrição, a Poli descreve as informações que o CV deve conter. Os pontos principais são: Percurso Acadêmico, Prêmios Científicos, Atividades Acadêmicas, Experiências Extracurriculares, Línguas e Centros de Interesse.
- Percurso Acadêmico: Obviamente, você deve incluir a sua formação na Escola Politécnica, destacando a sua especialidade e o ano que você está cursando no momento. Como a École Polytechnique possui o convênio de Duplo Diploma com a Poli há muito tempo, as duas informações descritas anteriormente garantem uma clara noção para a equipe do concurso da Polytechnique dos seus conhecimentos adquiridos ao longo da sua formação. Uma última observação extremamente relevante: se você fez algum curso suplementar nos domínios de Matemática ou Física, não hesite em incluí-los na sua Formação Acadêmica. Caso tenha feito um dos cursos de verão do IME, do IF ou do prestigiado IMPA ou mesmo cursado disciplinas optativas em um destes institutos (por exemplo, o curso de Análise Real - MAP 0216 oferecido pelo IME para os alunos da Poli), destaque-o nessa seção do CV.
- Prêmios Científicos: Toda distinção recebida em alguma olimpíada científica de alcance regional ou nacional é válida.
- Atividades acadêmicas: Na Poli, são inúmeros os grupos de extensão que propõem atividades acadêmicas. Você participou do BAJA, do ThundeRatz, do Grêmio Estudantil, do PACE, do PoliMilhagem, ou da Poli Júnior? Não se esqueça de incluir um tópico abordando a sua experiência. Além disso, caso tenha feito uma Iniciação Científica ou um estágio em um dos laboratórios da Poli, detalhe-os nessa seção. Relevantes também são as Monitorias e participações ativas como Representante de Classe.
- Experiências Extracurriculares: Você pode e deve incluir trabalhos remunerados ou não anteriores à Escola Politécnica (por exemplo, caso tenha feito Ensino Técnico, o estágio de fim de formação), trabalhos sociais organizados por politécnicos ou não (você pode ter integrado as equipes do Kali, do Matemática em Movimento, do Cursinho da Poli, Projeto Potência, Vepinho, entre outros), experiências na Atlética Politécnica, intercâmbios. Todos os elementos aqui citados são apenas exemplos do que pode ser incluído nessa seção. O mais importante é saber que todas as atividades às quais você se dedicou ao longo dos anos te diferenciam dos demais candidatos.
- Línguas: Especifique todas as línguas já estudadas. Caso tenha algum exame de proficiência, utilize-o para comprovar seu nível. Em francês, os testes mais importantes são o DELF e o TCF e, em inglês, podemos citar os Testes de Cambridge e os testes americanos (por exemplo, o TOEFL). Caso contrário, não se preocupe. Meça o seu nível em cada língua de acordo com os padrões comuns de um CV: tempo de estudo, cursos feitos, etc.
- Centros de interesse: O único destaque para essa seção é a questão esportiva. Se você pratica algum esporte, seja por alguma equipe da Atlética ou no fim de semana com seus amigos, indique a sua atividade como um centro de interesse. A prática esportiva é muito importante na École Polytechnique, então esse ponto pode funcionar como um diferencial.
Em relação à carta de motivação, tenha uma coisa em mente: aproveite esse momento para refletir sobre quais são as suas ambições acadêmicas e profissionais e quais são as razões que te levaram a optar pela École Polytechnique. A CRINT sugere algumas questões a serem respondidas na carta, como: “Por que você escolheu engenharia?”, “Por que você quer estudar fora do país?”, “Por que a França?”, “Por que a École Polytechnique?”, “Como a experiência na École Polytechnique pode te auxiliar profissionalmente?”. Saber responder todas essas perguntas será muito importante na segunda etapa do processo de seleção.
2ª etapa
Essa etapa do processo é a entrevista com os professores da Poli. A CRINT seleciona uma banca de quatro professores que fará a seleção dos alunos aptos a participar do concurso da X. Você receberá um email com a relação dos horários das entrevistas de cada aluno, que ocorrem na CRINT, situada no prédio da Administração da Escola Politécnica.
Como o número de entrevistas é muito grande, os quatro professores se dividem em duas equipes de dois e ficam em salas separadas, ou seja, duas entrevistas ocorrem simultaneamente. A entrevista dura cerca de 15 minutos. Os temas abordados durante a conversa variam em função do seu histórico escolar, das atividades acadêmicas e extracurriculares descritas no CV, seu percurso de vida, escolha da ênfase no curso, etc. No meu caso, por exemplo, começamos conversando sobre a minha cidade natal. Eu percebi que nesse início de conversa a preocupação dos dois professores era de “quebrar o gelo” e me deixar mais tranquilo para o prosseguimento da entrevista. Depois disso, eles começaram a fazer perguntas relacionadas ao intercâmbio. Recordo-me da indagação sobre o motivo da escolha da França e, logo após, da escolha da École Polytechnique; o porquê de eu não ter feito uma Iniciação Científica; se eu mantinha contato com alguém que estava estudando ou que havia estudado na Polytechnique e, por fim, como eu enxergava a influência do Duplo Diploma e da École Polytechnique na minha carreira profissional.
A conversa é bem dinâmica. Ou seja, os professores não vão sempre te fazer perguntas prontas, eles vão reagir àquilo que você fala. Por isso, é de vital importância que você saiba defender as ideias sobre sua vida acadêmica e profissional. E, para tanto, é necessário que você tenha buscado o máximo de informações possíveis sobre a École Polytechnique e que você já tenha refletido com seriedade sobre todas essas questões pelo menos uma vez na vida (por isso, recomendo tratar a carta de motivação da primeira etapa com carinho).
Os professores olham o seu CV e a sua carta de motivação um pouco antes e durante a entrevista. Ou seja, eles não têm tempo de analisar todos os detalhes, mas eles podem perfeitamente te perguntar sobre algum aspecto do seu CV ou da sua carta que chamou a atenção deles. Voltando ao meu caso, eles me pediram para explicar o funcionamento de um projeto descrito no meu CV do qual eu participei quando estava na 4ª série do ensino fundamental. Dessa forma, seja honesto na elaboração do seu CV e esteja preparado para dar breves explicações sobre tudo o que você já fez.
O último aspecto relevante dessa segunda etapa do processo é a análise do histórico escolar, que tem um peso considerável na seleção dos alunos para o concurso da École Polytechnique. Não existe um valor mágico de média para ser aprovado pela banca da Poli, as médias de corte sempre flutuam. Nosso objetivo não é definir uma média de corte para essa segunda etapa do concurso, já que é grande a influência de um bom CV e de uma boa entrevista. Se você tem interesse em estudar na École Polytechnique, candidate-se.
Após a entrevista, rápida e indolor, tudo o que resta é aguardar o resultado. A CRINT libera a lista de alunos aprovados algumas semanas após as entrevistas e a Poli envia os nomes desses alunos para a École Polytechnique. Apenas as candidaturas desses alunos serão levadas em consideração pela administração do concurso da X.
